文章目录

一、手绘表现在插花教学中的重要性

二、校内资源的与当地资源的结合

（一）校内教学环境资源的利用

（二）当地资源的利用

三、结束语

文章摘要:插花设计需要丰富的想象力和创意灵感,而插花手绘是实现创意设计的前提,手绘教学在插花设计中有很重要的实用性。本文通过对林职院插花手绘教学进行研究,利用校内资源与当地资源结合的形式进行实践性教学。通过学生熟练掌握插花手绘技能,参加技能大赛提高创新理念,在今后插花设计手绘中发挥重要的应用价值。

文章关键词:插花手绘,园艺专业,教学方法,

论文作者:方方 

作者单位:河南林业职业学院 

论文分类号: G712;S6-4

相似文献:论艺术设计专业手绘课程的重要性.....作者:张洛天,刊载期刊：《才智》
基于创新创业教育的园林专业手绘课程改革.....作者:谢光园,李三华,刊载期刊：《西部素质教育》
数字手绘技术与手绘效果图课程的衔接研究.....作者:何磊,唐李阳,刊载期刊：《数码世界》
手绘技能在高职环艺专业学生标准化培养环节的实施要点.....作者:陈琳,周萨,刊载期刊：《艺术家》
手绘方案表现课程教学创新策略分析.....作者:韩露枫,刊载期刊：《哈尔滨职业技术学院学报》
“模块化”手绘课程教学改革新探.....作者:王炼,刊载期刊：《江苏建筑职业技术学院学报》
传统与现代的碰撞——职业院校室内设计手绘课程教学改革.....作者:李秀慧,刊载期刊：《艺海》
关于环境艺术设计教学中手绘技法课程的研究.....作者:孟瑞芳,刊载期刊：《教育现代化》
爱的手绘共赴新禧之约(上).....作者:焦娜,叶彩娟,刊载期刊：《花木盆景(花卉园艺)》
基于岗位能力培养的手绘课程教学改革.....作者:蒋志梅,刊载期刊：《职业时空》

相关文章:职业院校教师科研能力提升云培训.....作者:董艳
职业院校教师科研能力提升云培训.....作者:程波
职业院校教师科研能力提升云培训.....作者:郭子嫣
高职院校专创融合双创教育体系建设实践.....作者:张辛雨
以赛促学，以学成思，以思筑匠—— 一名高职专业课教师的“双创”教育心得.....作者:高宏屹
主题一：“双高”创新发展新模式（第一场）-完善职业分析方法助力“双高”创新发展.....作者:
主题一：“双高”创新发展新模式（第一场）-国际视野下的技能人才培养：理念、制度建构及其启示.....作者:李玉静
主题一：“双高”创新发展新模式（第一场）-大数据决策与精准知识服务赋能“双高”建设——高职院校创新发展大数据服务平台.....作者:陆蓉

文章来源：河南林业 网址: http://hnly.400nongye.com/lunwen/itemid-82165.shtml

上一篇： 河南在“一带一路”沿线对外直接投资面对的主
下一篇： 林业论文_怀化市全面推行林长制的实践与探索